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3年
孩子進(jìn)入少年期以后,會(huì)希望自己有一個(gè)單的房間,不愿意父母隨便動(dòng)自己的東西,而且把自己的抽屜箱子加上鎖。與父母,老師之間的“話不投機(jī)”,覺(jué)得他們都不能真正理解自己,是少年期的孩子心理上常有一種孤感,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生產(chǎn)生希望被人理解、渴求傾訴心聲的強(qiáng)烈要求。這種希望被人理解、渴求傾訴心聲的需要,常常通過(guò)寫日記,書(shū)信和選擇知心朋友的方式來(lái)滿足自己。
厭學(xué)已經(jīng)成為青少年學(xué)習(xí)活動(dòng)中為、為普遍的問(wèn)題之一。而且呈現(xiàn)出讓人憂慮的現(xiàn)象:不僅成績(jī)不佳的學(xué)生,厭學(xué)成績(jī)好的學(xué)生也普遍存在厭學(xué)情緒。
許多家長(zhǎng)可能都有這樣的感受:在某一個(gè)時(shí)期內(nèi)孩子開(kāi)始不聽(tīng)話,老犟嘴,逐漸表現(xiàn)為多動(dòng),對(duì)事物的專注度下降,給人的感覺(jué)是心中藏有很多秘密,但是在家長(zhǎng)面前總是什么事也沒(méi)有,對(duì)任何事情都是不在乎的狀態(tài),寧可把自己的小心思告訴自己的死黨,不愿意對(duì)家長(zhǎng)傾訴,總想逃離家庭和學(xué)校......這就是孩子的叛逆期,它往往讓許多家長(zhǎng)措手不及但又無(wú)計(jì)可施,甚是頭痛。
叛逆期的孩子會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)做一些錯(cuò)誤的決定,做父母的不要急于去評(píng)判,甚至去批評(píng)孩子,相反地,可以從旁協(xié)助,鼓勵(lì)他們自己去做一些決定,只要決定在可控范圍內(nèi),讓孩子自己去試錯(cuò),一旦他因?yàn)樽约旱臎Q定,做了他們認(rèn)為錯(cuò)誤的事情,他們就會(huì)懂得,決定之后都要伴隨著沉重的代價(jià),而這個(gè)過(guò)程也就是試錯(cuò)的過(guò)程。叛逆期孩子試錯(cuò)有助于形成自立的習(xí)慣和形成正確的人生價(jià)值觀。此外,做父母的也不要把他們當(dāng)做小孩子去糊弄,這是不明智的,一旦答應(yīng)他們的事情一定要做到,否則,之后家長(zhǎng)的威嚴(yán)會(huì)大打折扣,教育孩子也會(huì)力不從心。
叛逆期的孩子因?yàn)槿松^,價(jià)值觀尚未養(yǎng)成,易受到外界的不良誘惑而形成不正確的價(jià)值觀。這個(gè)時(shí)候,父母從旁協(xié)助就顯得尤為關(guān)鍵。這就好比一場(chǎng)馬拉松,父母陪跑,時(shí)刻讓孩子們?cè)谡_的跑道,而不至于跑偏。雖然有的家庭條件不是很好,又或者現(xiàn)在的生活壓力很大,被迫出去打工,但這都不是不陪伴孩子的理由,因?yàn)樽鳛榧议L(zhǎng)現(xiàn)在努力的一切都是以孩子為出發(fā)點(diǎn)的,如果因?yàn)樵诤⒆有纬扇松^的關(guān)鍵時(shí)期而失去陪伴,一旦孩子性格和行為跑偏,后果將難以估計(jì)。網(wǎng)上爆料的各種青少年犯罪的血淋淋的教訓(xùn),我想家長(zhǎng)們都是不樂(lè)意見(jiàn)到的吧。
父母作為孩子人生的導(dǎo)師,應(yīng)該時(shí)刻教會(huì)孩子如何去做人,做一個(gè)成功的人,如何通過(guò)自己的努力創(chuàng)造自己的未來(lái)。叛逆期的孩子玩心很重,恰巧這個(gè)時(shí)候?qū)W業(yè)也是繁重的。如果放任孩子去玩而不加以約束、引導(dǎo),荒廢了學(xué)業(yè),就可能失去一個(gè)好的前程,雖然成功的途徑不是只有學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)可以讓他們更快的走向成功。榜樣的力量是很大的,父母可以以身邊考上好學(xué)校的學(xué)生為例,為孩子樹(shù)立榜樣,或者多給孩子講一些成功的例子,抑或在每年的寒暑假,讓他們打打暑假工,帶孩子去一些大城市,高等學(xué)府,讓孩子們看看大學(xué)的模樣,沖擊他們的視野,促使他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)努力奮斗。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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