大智匯青少年心理卡項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：（田燕：）

田燕，員，的心理，心理師資培訓(xùn)導(dǎo)師，東莞好人，精神文明辦公室講師團(tuán)成員，中小學(xué)家校共育，父母課堂項(xiàng)目落實(shí)普查，指導(dǎo)人，大智匯心理督導(dǎo)師。田燕青少年心理團(tuán)隊(duì)，目前有71個(gè)的心理老師，自主研發(fā)的生理加心理的體系，真正做到科學(xué)，有效，及時(shí)的為青少年兒童做到一對(duì)一的測(cè)評(píng)，疏導(dǎo)，干預(yù)。

她是生命成長(zhǎng)工作的終身推廣者，自2012年來(lái)，持續(xù)扎根生命成長(zhǎng)理念的推廣與運(yùn)用，2021年，國(guó)家司法部長(zhǎng)（高昌禮）親筆為田燕老師題字：生命教育，成長(zhǎng)的家園。

田燕老師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的個(gè)案實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，看到越來(lái)越多的家庭，孩子，家長(zhǎng)的變化，看到他們積極投入開(kāi)展家庭，個(gè)人生命成長(zhǎng)系列的課程與工作坊，深受家長(zhǎng)，老師，孩子社會(huì)的肯定。這種糅合社會(huì)工作、心理輔導(dǎo)、生命關(guān)懷的作為，就是田燕團(tuán)隊(duì)的初心。

不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變的、不可抗拒的東西上


「孩子，該是你展翅高飛的時(shí)刻了。我看到你的茁壯成長(zhǎng)，心中有無(wú)比的喜悅。記得，要把你的祝福跟所有的人分享，因?yàn)榉窒砭透卸饕粯?，分享出去的愈多，你回收的就愈多。又該我云游四方的時(shí)候了，臨走前我送你一句話，記?。河H愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，只有你自己。


所有的人和事物都是你內(nèi)在的投射，就像鏡子一樣地反應(yīng)你的內(nèi)在。當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候，記得，要往內(nèi)看?？纯醋约耗膫€(gè)地方的舊傷又被碰觸了，看看自己哪些陰影還沒(méi)有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變的、不可抗拒的東西上，先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理，然后再集中精神去應(yīng)付外在可用于改變的部份。



記得，每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們懷怨恨或是心存恐懼。所以，它可以是一個(gè)災(zāi)難，也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心，給它一點(diǎn)時(shí)間耐心、細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝，你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好、而且是精心為你量身打造的禮物。祝福你，孩子！」


我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，重要的就是「看見(jiàn)自己」。在工作上，我們常常碰到那些很容易讓我們不舒服的人，我們要有警覺(jué)性：不是那個(gè)人有問(wèn)題，而是我自己的生命里面還有一些自己不知道的，正在引起自己對(duì)這個(gè)人的反應(yīng)。那種不舒服的感覺(jué)，要勇于花時(shí)間往內(nèi)尋找，如果找不到，要能跟其他學(xué)員或們分享，請(qǐng)求幫助。


就像我們所學(xué)習(xí)到的，我們很容易把父母的關(guān)系、還有我們跟父母的關(guān)系，帶到結(jié)婚以后的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系之中。因此，當(dāng)我們對(duì)配偶或孩子生氣，不管任何理由的生氣，都要試著問(wèn)自己：這跟我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)有什么關(guān)連？


只要孩子成長(zhǎng)，而父母卻不愿或不能成長(zhǎng)，是不負(fù)責(zé)任的父母，是無(wú)法幫助孩子的。


在此祝福每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，都能把生命的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)看作重要的事，因?yàn)樯砷L(zhǎng)了，能力就增加，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。內(nèi)在有安全感，信心增加，生活就會(huì)有希望和快樂(lè)。
讓我們大家彼此共勉！

幼小的年代，當(dāng)父母不能專(zhuān)心、穩(wěn)當(dāng)?shù)爻袚?dān)起照顧者的責(zé)任，我們的生命可能遭受到許多的驚嚇、責(zé)罰和羞辱，因而感到恐懼和痛苦。當(dāng)我們開(kāi)始接觸到其他的家庭和許多不同的生命遭遇時(shí)，不免比較而艷羨別人的幸福與幸運(yùn)，而對(duì)自己的家庭、自己的父母或其他的重要親人，產(chǎn)生批判甚至鄙視、敵視的心理，寧可自己不是這家人而是別人家的孩子。這是很無(wú)奈又很無(wú)助的痛苦！


每一個(gè)生命都需要被愛(ài)、被重視。當(dāng)我們幼小的時(shí)候，有時(shí)會(huì)為了被愛(ài)、被重視而努力或自我犧牲，然而即使如此，有時(shí)可能還是得不到那份渴望的愛(ài)與重視，于是就感到絕望而生出放棄與憎恨的心結(jié)。


這種被扭曲的生命觀點(diǎn)，長(zhǎng)大后會(huì)污染我們生活的每一個(gè)層面，讓我們由一個(gè)受傷的生命變成傷害別人的生命，特別是對(duì)結(jié)婚的伴侶和我們的孩子。這會(huì)帶來(lái)很深的罪惡感和很無(wú)助無(wú)力的痛苦，因?yàn)槲覀儾荒芡Ｖ箓?ài)的人，不能跟在乎的人彼此相愛(ài)！

這樣的痛苦，如果不能深入了解與接納家族的命運(yùn)；不能了解與接納父母的生命和他們所有的作為；不能了解和接納自己的生命遭遇，即使是傷害和羞辱，這個(gè)痛苦則會(huì)一代一代的傳遞、綿延下去。


生命的改變來(lái)自于覺(jué)察，生命的力量來(lái)自于跟命運(yùn)的和解，跟命運(yùn)的和解來(lái)自于對(duì)家族系統(tǒng)的尊敬和全盤(pán)的接受。

經(jīng)濟(jì)不景氣，為人父母自處之道


全球的景氣都不好，為人父母者生活壓力大，心情自然不免受影響。這時(shí)候夫妻之間容易有沖突，而孩子如果調(diào)皮或?qū)W習(xí)不佳，就容易引來(lái)責(zé)備或處罰，家庭氣氛也不好。



父母要能做孩子生命的。每對(duì)父母都是希望孩子長(zhǎng)得好，但這不只是供給孩子吃穿、受教育，更要在生活中示范生命的能耐，如碰到困難時(shí)，沉得住氣；遭受考驗(yàn)時(shí)，知道如何維持身心的平衡。
很多人也好奇的問(wèn)：「你們夫妻會(huì)有不安全感嗎？」不會(huì)有才奇怪，早些年也曾因?yàn)樯畹霓讚?jù)而發(fā)愁或夫妻吵架。但我們學(xué)會(huì)了把自己的恐懼不安敞開(kāi)，除了向上仰望，也對(duì)團(tuán)隊(duì)幾位好友敞開(kāi)。上天也常常給我們非常贊嘆的及時(shí)供應(yīng)，讓我們對(duì)天對(duì)人的相信愈來(lái)愈深刻，內(nèi)在的安全感也愈來(lái)愈堅(jiān)定。

也受到了肯定，生命成長(zhǎng)的課程學(xué)員們也自愿付一定的學(xué)費(fèi)，我們無(wú)薪生活開(kāi)始有了收入。但我們很謹(jǐn)慎，因?yàn)槲覀兿嘈佩X(qián)財(cái)物質(zhì)都是上天信托給我們的，我們除了用在基本的需求，很多的錢(qián)是用來(lái)幫助更多的生命，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓有意愿的生命得以成長(zhǎng)茁壯。


不只是不為自己積聚金錢(qián)，也不為自己累積聲名。雖然，很多人很尊重我、也很照顧我，尊稱(chēng)我是「老師」，但我知道，我只是上天的仆人，我是在安靜中聆聽(tīng)上天的指引，在生活中勇敢的去執(zhí)行上天的計(jì)劃，讓自己的生命成為上天能量流動(dòng)的通道，一切榮耀歸與上天的慈愛(ài)。生命工作不是我的工作而是上天的工作，沒(méi)有個(gè)人的成敗，而是如何明白上天的意旨和如何去實(shí)現(xiàn)它。
我們總是在缺錢(qián)、缺人。很多人質(zhì)疑我的能力，也質(zhì)疑我的效率，為什么不能做得像別的機(jī)構(gòu)，擁有豐厚的資產(chǎn)，雄厚的財(cái)力？

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