供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
---|---|
認(rèn)證 | |
報(bào)價(jià) | 面議 |
關(guān)鍵詞 | 深圳青少年特訓(xùn)學(xué)校,青少年特訓(xùn)學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋 |
14年
對(duì)孩子進(jìn)行的輔導(dǎo),維護(hù)學(xué)生的心理健康。學(xué)校心理結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來(lái)分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)心理和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、心理減壓、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全、性格塑造……幫助青少年孩子正確地認(rèn)識(shí)自己、了解環(huán)境,根據(jù)自身?xiàng)l件確立有利于個(gè)體發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生活目標(biāo),使其能克服成長(zhǎng)中的障礙,在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等各個(gè)方面調(diào)整自己的行為,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,做出明智的抉擇,充分發(fā)揮自己的潛能。
春雨學(xué)校的環(huán)境舒適優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施,環(huán)境氛圍溫馨有愛(ài);內(nèi)部設(shè)有學(xué)生教室生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、農(nóng)作生產(chǎn)區(qū)、文體娛樂(lè)區(qū)、食堂區(qū)等區(qū)域,滿足數(shù)百名學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需求。自成立以來(lái)我們先后引導(dǎo)多屆問(wèn)題孩子回歸正常的成長(zhǎng)軌道,幫助了過(guò)千家庭重塑健康成長(zhǎng)環(huán)境,以顯著的效果獲得教育界內(nèi)及一眾家長(zhǎng)的稱贊與支持。 春雨學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨,秉承“文德同步,成人成才”的教育方針,在教學(xué)教育中做到無(wú)打罵,無(wú)體罰,承諾用心和愛(ài)來(lái)開(kāi)解、教導(dǎo),決不放棄任何一位孩子,為每個(gè)孩子更好的未來(lái)而不懈奮斗。
教育如果沒(méi)有情感的投入,就會(huì)變成一種強(qiáng)制的灌輸,孩子只能被動(dòng)地接受知識(shí)而領(lǐng)悟不到其真諦。所以,教育孩子必從孩子本身出發(fā),尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律,愛(ài)孩子,再與知識(shí)和智慧聯(lián)結(jié)。 “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” ——孔子
身教重于言傳,只要自己行為端正了,即使你不要求孩子,孩子把你作為榜樣也能做到;自己做不到,卻要求孩子做到,就變成了一句空話。你想要孩子成為什么樣的人,自己要先成為那樣的人。這也是古人所說(shuō)的為人師表,要做出表率的作用。 “教育人就是要形成人的性格?!?——?dú)W文
實(shí)踐是獲取認(rèn)知的途徑,只有實(shí)踐才能出真知。教育者切忌空談,而應(yīng)該將理論和實(shí)踐慢慢結(jié)合,所學(xué)知道所行,所行驗(yàn)證所知,在實(shí)踐中修正,在學(xué)習(xí)中總結(jié),真正做到知行合一。 “一個(gè)壞的教師販賣真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!?——第斯多惠
教育過(guò)程中應(yīng)多行賞識(shí)教育。賞識(shí)教育并不僅僅是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),是賞識(shí)孩子的行為結(jié)果,以強(qiáng)化孩子的行為;是賞識(shí)孩子的行為過(guò)程,以激發(fā)孩子的興趣和動(dòng)機(jī);創(chuàng)造環(huán)境,以指明孩子發(fā)展方向;適當(dāng)提醒,增強(qiáng)孩子的心理體驗(yàn),糾正孩子的不良行為。 “行是知之始,知是行之成?!?br />
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
本文鏈接:http://m.danbaochina.com/sell/info-8d3a08drvb87d2.html
廣東問(wèn)題少年厭學(xué)學(xué)校封閉式管理學(xué)校
面議
產(chǎn)品名:廣東省問(wèn)題少年教育專門(mén)學(xué)校
廣東特訓(xùn)厭學(xué)少年管教寄宿學(xué)校少年矯正學(xué)校
面議
產(chǎn)品名:廣東省問(wèn)題少年教育專門(mén)學(xué)校
廣東問(wèn)題少專門(mén)學(xué)校廣東封閉式教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名:廣東省問(wèn)題少年教育專門(mén)學(xué)校
廣東早戀學(xué)校封閉式管理學(xué)校茂名全日制學(xué)校
面議
產(chǎn)品名:廣東省問(wèn)題少年教育專門(mén)學(xué)校
廣東早戀學(xué)校
面議
產(chǎn)品名:廣東省問(wèn)題少年教育專門(mén)學(xué)校
廣東茂名叛逆少年寄宿矯正教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名:廣東省問(wèn)題少年教育專門(mén)學(xué)校
廣東問(wèn)題少年寄宿學(xué)校
面議
產(chǎn)品名:廣東省問(wèn)題少年教育專門(mén)學(xué)校
廣東厭學(xué)學(xué)校
面議
產(chǎn)品名:廣東省問(wèn)題少年教育專門(mén)學(xué)校