風洞,簡單地說,就是根據運動的相對性原理,用以模擬各種在空中飛行的龐大試驗設備。風洞是航空航天的“搖籃”,所有的飛機、火箭、衛(wèi)星、導彈、飛船都是被風洞“吹”上天空的。風洞的大量出現是在20世紀中葉。中國已經擁有低速、高速、速以及激波、電弧等風洞。
歐美發(fā)達國家開始將立式風洞用于模擬跳傘,這一新穎的訓練方法一出現,立即以其逼真的模擬效果和的安全性受到歡迎。2005年9月,我國自行設計建造的國內座大型立式風洞在空氣動力研究基地建成并通氣試車成功,是目前亞洲大的立式風洞,其各項指標均達到世界水平。
從外表看,與普通房屋不同的是,該建筑身上“背”著一根粗大的鐵管。技術人員介紹:“可不能小瞧這鐵家伙,它是產生氣流的主要通道?!?其實,風洞普通的外表下有著神奇的“心臟”。步入其中,發(fā)現這片人造“天空”完全是用高科技的成果堆砌而成。
在立式風洞中可以進行飛機失速/尾旋試驗研究,包括失速/尾旋特性預測方法的研究和失速/防止尾旋和改出尾旋技術的研究。在立式風洞中對飛機失速/尾旋進行研究有許多優(yōu)點:它可以安排各種氣動布局和不同操縱面偏轉角組合的試驗;它可以不受時間、氣象條件的限制;它可以在飛機設計階段就能詳細地研究失速/尾旋特性的防止/改出技術,從而得到投資少、周期短、數據多的綜合效益。
模擬飛行通常運用于民用或飛行員的地面飛行訓練,但隨著個人計算機的發(fā)展,基于家用計算機的模擬飛行平臺也開始出現,具代表性的家用計算機模擬飛行軟件有:美國微軟的模擬飛行系列,俄羅斯IC Maddox Games的IL2系列,俄羅斯Eagle Dynamics的Lock On系列。
模擬飛行既能激發(fā)青少年對于飛行的興趣和普及航空知識,又能幫助解決青少年網癮和游戲癮等社會問題。 [5] 它以回歸現實的運動為目標,健康向上,是綠色的計算機網絡活動,得到了社會各界的認可。模擬飛行能夠教會青少年正確使用電腦,樹立科學的人生觀和健康的社會交往方式。實踐證明,模擬飛行對青少年有很強的吸引力,它的健康內容也使學校滿意,家長放心。它的現實作用是引導青少年投身航空事業(yè),為國家儲備更多的航空人才。
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