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14年
家庭教育是對(duì)孩子健康成長(zhǎng)不可缺少的一種教育,有學(xué)校教育、社會(huì)教育不可代替的作用,孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的大部分時(shí)間其實(shí)是在家庭中度過(guò)的,孩子的全部生活始終與家庭小集體有密切的聯(lián)系;在家庭中,隨著社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化,更突現(xiàn)家庭教育的重要!
青少年長(zhǎng)期沉迷手機(jī),往往造成角色混亂、道德感弱化、人格異化、健康損害、學(xué)習(xí)遇挫、人際關(guān)系緊張和親子關(guān)系對(duì)立等心理與精神障礙,還有家庭和社會(huì)的問(wèn)題,這些問(wèn)題都該如果改善?來(lái)我們學(xué)校,我們一起幫孩子走出青春期叛逆的所有困境。
孩子們軍訓(xùn)中 當(dāng)過(guò)兵都知道,吃苦、責(zé)任、勇敢、團(tuán)結(jié)、寬容、自立、勤勞、奉獻(xiàn)等,不服輸,懂珍惜是什么課程? 教育之根,德育為先! 學(xué)校教育學(xué)生成人,然后才是教育學(xué)生成才! 通過(guò)軍事化訓(xùn)練和管理去培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律性,作風(fēng)和習(xí)慣養(yǎng)成! 家長(zhǎng)是一種職業(yè),需要訓(xùn)練卻缺乏訓(xùn)練。 任何事業(yè)的成功彌補(bǔ)不了家庭教育失敗。 孩子的成長(zhǎng)教育, 錯(cuò)過(guò)了孩子佳的陪伴教育期,不能再錯(cuò)過(guò)孩子的黃金干預(yù)期了!
軍事訓(xùn)練是一種體驗(yàn),是人生的體驗(yàn),絕不是享受。它使青少年融入到了社會(huì)大課堂,嘗試一種新的生活體驗(yàn)。參加青少年軍事訓(xùn)練,與同學(xué)一同吃住、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、活動(dòng),每個(gè)孩子積極參與,真誠(chéng)互動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作獲得突破和成長(zhǎng),這是書(shū)本上、課堂上感受不到的。接受軍旅勵(lì)志文化的熏陶,讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中提高自理自立能力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,參加軍事訓(xùn)練對(duì)形成正確的人生觀、價(jià)值觀將產(chǎn)生良好的作用。 受過(guò)艱苦的軍事化訓(xùn)練,從而磨練出了堅(jiān)韌不拔的意志力與過(guò)硬的心理素質(zhì)。
感恩是什么? 1、感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。 2、感恩是你對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。 3、感恩是對(duì)親人朋友的一種回饋心理。 4、對(duì)他人給予的恩惠表示感謝。 5、帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答,感謝別人。
教育分為言教、身教、境教,各有不同的作用。能夠幫助人改變的是境教——環(huán)境潛移默化的作用,其次是身教,再次為言教。若從小父母與孩子之間的信任基礎(chǔ)沒(méi)有打好,長(zhǎng)大后欲以言教來(lái)說(shuō)服對(duì)方,效果甚微。父母要努力改變自己,與孩子一起成長(zhǎng),而不是僅把孩子視為需要改造的對(duì)象。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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