通過(guò)雕、刻減少可雕性物質(zhì)材料，塑則通過(guò)堆增可塑物質(zhì)性材料來(lái)達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)造的目的。雕塑景觀項(xiàng)目有：廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界、北京歡樂(lè)谷、貴陽(yáng)國(guó)際博覽中心、黑竹溝、常州中華恐龍園、長(zhǎng)春農(nóng)博園、重慶江北機(jī)場(chǎng)、重慶萬(wàn)盛觀山湖等項(xiàng)目工程

公司承諾：只要是本公司為客戶制做的產(chǎn)品在質(zhì)保期內(nèi)一律免費(fèi)維修。凱迪藝術(shù)在傳統(tǒng)的藝術(shù)基礎(chǔ)上，承前啟后，從傳統(tǒng)古樸的西方傳說(shuō)----東方神話----現(xiàn)代深受歡迎的卡通童話世界。根據(jù)你的想法，采用各種不同的表現(xiàn)形式，只要說(shuō)出你的想法，或提供一份樣稿，剩下的交給我們來(lái)幫你完成，我們來(lái)為你完成佳的效果，交給你每一份的作品。凱迪全體同仁與你真誠(chéng)攜手。

雕塑的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的生產(chǎn)活動(dòng)緊密相關(guān)，同時(shí)又受到各個(gè)時(shí)代宗教、哲學(xué)等社會(huì)意識(shí)形態(tài)的直接影響。在人類還處于舊石器時(shí)代時(shí)，就出現(xiàn)了原始石雕、骨雕等。雕塑是一種相對(duì)性的藝術(shù)，傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為雕塑是靜態(tài)的、可視的、可觸的三維物體，通過(guò)雕塑訴諸視覺(jué)的空間形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)，因而被認(rèn)為是典型的造型藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)和空間藝術(shù)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們觀念的改變，在現(xiàn)代藝術(shù)中出現(xiàn)了反傳統(tǒng)的四維雕塑、五維雕塑、聲光雕塑、動(dòng)態(tài)雕塑和軟雕塑等。這是由于愛(ài)因斯坦的相對(duì)論的出現(xiàn)，沖破了由牛頓學(xué)說(shuō)建立的世界觀，改變著人們的時(shí)空觀，使雕塑藝術(shù)從更高的層次上認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)世界，突破三維的、視覺(jué)的、靜態(tài)的形式，向多維的時(shí)空心態(tài)方面探索。

按傳統(tǒng)的材質(zhì)，按環(huán)境和功能又可分為城市雕塑、園林雕塑、室內(nèi)雕塑、室外雕塑、案頭雕塑、架上雕塑等。由于雕塑的材料相當(dāng)多種，有粘土、石、木、金屬、石膏、樹(shù)脂、象牙等。

校園雕塑——這種雕塑以室內(nèi)和室外雕塑的形式存在于校園內(nèi)，一般蘊(yùn)含著一定的鼓舞、紀(jì)念意義，能夠與校園文化和歷史融合，對(duì)師生起一種感召、倡議的作用；

雕塑藝術(shù)在人們的生活中有著重要的作用，使人們懂得了如果去欣賞，如何去享受，本身就是人的精神凸現(xiàn)，內(nèi)心精神世界的媒介物，如今的建筑和雕塑的結(jié)合不是簡(jiǎn)單的拼湊而成，而是在共同組成的環(huán)境中相互補(bǔ)充。

工程雕塑——這種雕塑大部分以室外雕塑的形式存在于各類重要工程附近，起紀(jì)念意義，根據(jù)特殊的工程行業(yè)還兼帶一些警示的作用。