我們的老師是經(jīng)過北大青鳥總部嚴(yán)格的篩選和考核，通過教學(xué)方法認(rèn)證和教師資格認(rèn)證后方可到到國各地授課，所以不受地區(qū)技術(shù)水品的限制。教師具備3-5年以上，參與過大型企業(yè)項目，有著豐富的項目工作經(jīng)驗，只有具備這樣的技術(shù)水平，才能將規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)

規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)：就業(yè)前指導(dǎo)、就業(yè)前訓(xùn)練、求職指導(dǎo)及企業(yè)推薦、入職后跟蹤、就業(yè)后回訪。就業(yè)前指導(dǎo)：其中包括：簡歷撰寫、簡歷投遞、面試心態(tài)、面試技巧等諸多內(nèi)容。就業(yè)前訪談，了解學(xué)員就業(yè)心理解決學(xué)員就業(yè)顧慮，緩解學(xué)員就業(yè)壓力。就業(yè)前訓(xùn)練：讓學(xué)員提前進入就業(yè)狀態(tài)，提升學(xué)員就業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，模擬面試，提升面試技巧，人事面試題，技術(shù)面試題。就業(yè)老師會和畢業(yè)學(xué)員一直保持聯(lián)系，持續(xù)為就業(yè)做保障。

Java工程師市場前景

就2017年來說，我國仍然還存在很大的Java人才缺口，缺口可達42.5萬，并且以每年20%左右的速度增長。

根據(jù)IDC的統(tǒng)計數(shù)字，在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對Java工程師的需求達到全部需求量的60%~70%。

從地域上看來，北上廣深依舊是人才需求明顯的地區(qū)，另外可以看出杭州對于軟件人才的需求也在擴大，人

才需求量對比，可看出Java需求之大，很多企業(yè)都很難招到一個合適的軟件人才。

Java應(yīng)用領(lǐng)域

Java軟件工程師就業(yè)前景的好壞主要從Java的應(yīng)用領(lǐng)域來看，Java語言的應(yīng)用方向主要表現(xiàn)在以下三個方面：

1、大中型的商業(yè)應(yīng)用

包括我們常說的企業(yè)級應(yīng)用(主要指復(fù)雜的大企業(yè)的軟件系統(tǒng))、各種類型的網(wǎng)站，Java的安全機制以及它的跨

平臺的優(yōu)勢，使它在分布式系統(tǒng)領(lǐng)域開發(fā)中有廣泛應(yīng)用。

2、桌面應(yīng)用

就是常說的C/S應(yīng)用，主要用來開發(fā)運行于不同的操作系統(tǒng)上的桌面應(yīng)用程序。

3、移動領(lǐng)域應(yīng)用

主要表現(xiàn)在消費和嵌入式領(lǐng)域，是指在各種小型設(shè)備上的應(yīng)用，包括手機、PDA、機頂盒、汽車通信設(shè)備等。

Java軟件工程師的就業(yè)機會和前景是非常大的。再加上Java軟件工程師不僅IT企業(yè)需要，廣大的非IT企業(yè)也需要。

聯(lián)系人：戎老師

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