學(xué)習(xí)對(duì)象：
1、無基礎(chǔ)，有志從事設(shè)計(jì)行業(yè)，對(duì)平面設(shè)計(jì)感興趣的人員。
2、從事平面設(shè)計(jì)工作，想系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)提高技能的人員。
3、想培訓(xùn)獲得證書的人員。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

品牌設(shè)計(jì)：提供多個(gè)商業(yè)項(xiàng)目供學(xué)員測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果；通過真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目，掌握整個(gè)項(xiàng)目策劃及其設(shè)計(jì)的全流程；品牌策劃、視覺設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)新媒體、印刷工藝、整合階段；學(xué)員以實(shí)際商業(yè)的方式進(jìn)行作品展示，老師根據(jù)學(xué)院項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)測(cè)，提升學(xué)員表達(dá)及實(shí)戰(zhàn)能力

廣告創(chuàng)意：掌握汽車、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、洗化用品、食品、金融、服裝、IT類廣告8大行業(yè)廣告的邏輯概念；設(shè)計(jì)思路及設(shè)計(jì)技法；制作報(bào)紙廣告；雜志廣告及海報(bào)宣傳單頁(yè)的制作；了解廣告策劃基本理念

包裝設(shè)計(jì)：了解包裝設(shè)計(jì)的歷史及國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、容器造型

LOGO設(shè)計(jì)：了解標(biāo)志的概念、標(biāo)志的作用；理解標(biāo)志的構(gòu)成方法、創(chuàng)意思維；掌握標(biāo)志的創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)及配色方法；了解字體的發(fā)展歷程；

版式設(shè)計(jì)：版面編排的原理、版面編排的視覺流程、版面編排的形式，利用名片設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、雜志內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)、DM單頁(yè)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等多種形式造型來練習(xí)

素描手繪：從基礎(chǔ)開始了解素描用具，握筆的方法與姿勢(shì)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握物體形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、透視。構(gòu)圖和繪畫技法等知識(shí)

字體設(shè)計(jì)：字體設(shè)計(jì)工具的講解、字體設(shè)計(jì)的概念、原則與風(fēng)格、字體設(shè)計(jì)的方法與實(shí)踐、漢字的字體

圖形創(chuàng)意：圖形創(chuàng)意啟蒙、圖形創(chuàng)意的聯(lián)想、同構(gòu)、雙關(guān)、復(fù)合、共生、正負(fù)、悖理、解構(gòu)與重構(gòu)、矛盾、異影、變異、聚集圖形

平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成：平面構(gòu)成理論基礎(chǔ)、重復(fù)構(gòu)成、相似構(gòu)成、漸變構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成、特異構(gòu)成

IN:了解IN基本功能；理解雜志畫冊(cè)的結(jié)構(gòu)及目錄、主頁(yè)的設(shè)置方法；掌握排版技巧并能制作高難度的雜志

CD:了解CD的基本功能及應(yīng)用范圍；理解什么是矢量圖及CD中裁切命令和造型工具的使用；掌握CD在標(biāo)志、字體等設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

萬(wàn)達(dá)校區(qū)：常州武進(jìn)區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)寫字樓B1座一樓
新北校區(qū)：新北區(qū)府琛廣場(chǎng)1號(hào)樓一樓
大學(xué)城校區(qū)：武進(jìn)區(qū)科教城惠弘樓南樓5樓

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