智慧校園推出校園體溫情緒手環(huán)監(jiān)測管理方案
實現(xiàn)大范圍體溫篩查和全天體溫監(jiān)測，依托物聯(lián)網(wǎng)關(guān)形成體溫數(shù)據(jù)的采集、傳遞、分析一體化。


與人體密切接觸的可穿戴設(shè)備，天然具備接觸式測溫的條件，手環(huán)背部有一顆醫(yī)用體溫傳感器，溫度測量誤差在±0.2℃，低功耗一次使用約20天，的溫度傳導(dǎo)路徑設(shè)計，提供的體溫變化趨勢。

方案亮點

亮點一  學(xué)生體溫實時監(jiān)測與大數(shù)據(jù)上傳

學(xué)生佩戴智能體溫手環(huán)，測溫手環(huán)會連續(xù)體溫監(jiān)測，監(jiān)測變化量，并將監(jiān)測數(shù)據(jù)實時存儲在手環(huán)內(nèi)，體溫數(shù)據(jù)通過物聯(lián)網(wǎng)關(guān)將數(shù)據(jù)上傳到云平臺，系統(tǒng)自動體溫預(yù)警，校方可啟動學(xué)熱應(yīng)急預(yù)案。

亮點二  體溫檢測提醒

校方不需要費時費力地組織學(xué)生體溫檢測，學(xué)校通過后臺系統(tǒng)下發(fā)信息給學(xué)生佩戴的體溫手環(huán)。學(xué)生只要在物聯(lián)網(wǎng)關(guān)器覆蓋范圍內(nèi)就能夠接收到信息并且查看。讓日常體溫檢測可形成常態(tài)化，省去測溫組織流程，節(jié)約時間更專注于教學(xué)，大大減少教職工的工作量。

亮點三  體溫異常學(xué)生行為軌跡查看與溯源

“溯源”是整個防控關(guān)鍵的一環(huán)，只要出現(xiàn)疑似病例，校方就要時間找到與病例有過近距離接觸的所有人員，學(xué)生佩戴體溫手環(huán)在校園識別范圍內(nèi)時，可以詳細的記錄學(xué)生的在校的定位軌跡，學(xué)校通過軌跡記錄可的追蹤溯源。

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