景觀石使用的效果主要取決于景觀設計師的創(chuàng)意。在景觀美化設計中，晚霞紅景觀石的使用頻率越來越高，晚霞紅景觀石不僅美觀實用,而且材料易得，幾乎是無處不在。并且由于晚霞紅景觀石的性，晚霞紅景觀石是可以立成景的，所以晚霞紅景觀石的使用的方法就顯得是格外的靈活！
晚霞紅景觀石除了具有很好的裝飾價值之外。本身晚霞紅景觀石也是大自然給予人類的恩賜。它的成因源于地殼不斷發(fā)生的褶皺、扭曲、疊壓、錯層、斷裂等地質(zhì)運動，從而改變了巖石初的賦存狀態(tài)，在不同地層、地溫的相互作用和相互反應下，在經(jīng)過風化作用，從而形成大自然的奇觀。晚霞紅景觀石在環(huán)境裝飾方面起著畫龍點睛，錦上添花的作用。

校園景觀石的藝術實際上是來源于中國的園林文化，中國的園林文化世界，主要打造的事一種古香古色，古風古韻的優(yōu)雅藝術魅力，慢慢的中式文化開始和歐洲的一些地中海風格的文化，古羅馬文化，日式園林文化等結合，現(xiàn)在的校園文化更多的事一種特而新穎的藝術文化，實際上，可以單的拿出來分析，因為這種算是一種新的校園景觀石文化了。

校園景觀石藝術的發(fā)展
在古代，中式的園林文化講究一個回，一個繞，而現(xiàn)在的校園石雕文化更多的是一種融，把學校的歷史，人文，風評，師德，學風等等融入到風景石刻的內(nèi)部，讓人看到雅，看到真，看到希望，看到未來。這些實際上已經(jīng)脫離了傳統(tǒng)的園林文化，這些都是現(xiàn)代校園文化不同的東西。

那么校園景觀石文化是什么呢？我的理解是，用景觀石中的景來吸引人，用景觀石中的形來喚回人的本質(zhì)，用景觀石中的寓來教育人，用景觀石的擺放來讓人理解和回頭認識更多的自身問題，比如以前的面壁思過，實際上如果面對石雕，特別是校園里面非常有意義的石雕，可以理解更多的東西。也許他們是校名石，也許是校訓石，也許是校園景觀石、形象石，粵景勝都可以滿足你的要求。

園林空間造景講究生態(tài)效益，注意結合立地生態(tài)條件，提倡以植物造景為主，盡量少用硬質(zhì)景觀。景觀石是沒有生命的建材，在現(xiàn)代園林中它并不是的物質(zhì)要素，但由于山石造景具有特的觀賞價值，給人以無窮的想象空間和精神享受。

校園景觀石石材類型豐富
較軟，耐酸堿性抗風化性較差，易吸收油水等液體，易被刮傷。磨光面大理石佳的保護是在大理石投入使用前，用滲透性防水防油的防護劑作預先保護。日常使用中性清洗劑定期清洗，不得使用酸性清洗劑清洗。
根據(jù)我們的經(jīng)驗給大家建議不要用人造石，因為人造石是用非天然的混合物制成的，如樹脂、水泥、玻璃珠、鋁石粉等等加碎石黏合劑。人造石（又稱"人造大理石"）是一種新型的復合材料，是用不飽和聚脂樹脂與填料、顏料混合，加入少量引發(fā)劑，經(jīng)一定的加工程序制成的。在制造過程中配以不同的色料可制成具有色彩艷麗、光澤如玉酷似天然大理石的制品。因其具有毒性、、阻燃性、易粘油、易滲污、易防霉、不耐磨、不耐沖擊、不易保養(yǎng)等缺點。有點我有拼接無縫、任意造型等。就目前中國市場上的景觀石按石質(zhì)來分主要有：龜紋石，雅安石，人造石，板巖等，那么美我們在選擇景觀石時如何分別，要注意些什么呢。