茂名春雨特殊少年學(xué)校廣東地區(qū)一所特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體的寄宿學(xué)校。

學(xué)校十分重視發(fā)展思路的定位，特別強調(diào)“科學(xué)調(diào)教、有效轉(zhuǎn)化、學(xué)業(yè)提升、心靈重塑、可持續(xù)發(fā)展”的育人之道。學(xué)校擁有一支熱愛教育、經(jīng)驗豐富、勇于，以實施、特質(zhì)教育為目標的師資團隊。在理論教學(xué)、實操輔導(dǎo)、行為矯治、心理輔導(dǎo)、日常生活等方面都將滿腔熱情地投入工作。學(xué)校注重學(xué)生的綜合知識與行動力的提升，著眼于學(xué)生人格的成長與完善，使每一個學(xué)生在畢業(yè)時候，都能學(xué)會感恩、理解、有生活目標，重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。

您的孩子是否正在厭學(xué)早戀，喜歡上網(wǎng)，淡漠親情，離家出走，與父母親人叛逆敵對，令身為家長的您束手無策？當(dāng)肆無憚忌的青春遭遇成長的苦與痛，廣東省特殊少年學(xué)校——開始蛻變的旅程！

學(xué)校擁有一批多年從事青少年教育工作的心理與豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查，系統(tǒng)地了對青少年行之有效的行為和心理輔導(dǎo)的方案；教師們把國學(xué)禮儀也搬進了校園，他們將傳統(tǒng)文化的精髓與國學(xué)生活禮儀融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個方面，貫穿于教學(xué)生活的始終，讓孩子在五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍里耳熏目染，從點滴做起，從小事做起，學(xué)會怎樣做人，怎樣做一個有民族魂的中國人！

我們的教師深信只有身體力行、說到做到的教育才是真正的教育，才是具有信服力的教育！學(xué)校辦學(xué)理念：以科學(xué)矯正不良行為習(xí)慣、強身健體為先導(dǎo)，以心理塑造為主線，以學(xué)科成績提升為載體，以學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成為目的，以家庭親情培育為動力，以學(xué)有所長、拓寬成材之路為己任！辦學(xué)宗旨是：還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能、塑孩子健全人格。

課程安排：體能訓(xùn)練+國學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+親子教育+法制道德教育+興趣愛好培養(yǎng)+應(yīng)急求生救援訓(xùn)練+勞動體驗+戶外拓展+廣東省基礎(chǔ)教育課程

幫助對象為8-17歲少年：
一、行為習(xí)慣較差卻并無明顯惡習(xí)，例如：注意力不集中，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，文化成績較差，自信缺乏，人際交往障礙，考試焦慮等。
二、早戀，喜歡上網(wǎng)、性格叛逆，逃學(xué)厭學(xué)，抽煙酗酒，親情淡漠，自閉抑郁，離家出走，夜不歸宿，小偷小摸等。
三、自愿體驗生活、感受氛圍，力求上進的青少年朋友，在這里將得到思想升華、靈魂洗禮，更加懂得珍惜生活！

為什么培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人？陶先生明確地指出“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！苯倘饲笳?，學(xué)做真人。培養(yǎng)出來的人，不做人上人，不做人下人，不做人外人，要做人中人。人中人的道理非常簡單，崇尚真善美，反對假丑惡，實現(xiàn)生活本真、做人本真，回歸人性，煥發(fā)童真、真與誠是聯(lián)系在一起的，誠信是現(xiàn)代文明的標識之一，堅持以人為本，人與人之間是平等的、民主的、互相尊重的、相愛的。

今天，我們培養(yǎng)出來的人才應(yīng)該要有高尚人格、中國靈魂，參與世界競爭的現(xiàn)代人，要有智慧、知識內(nèi)化為智慧，要有意識，創(chuàng)造實踐能力，要有團隊精神，要有滿足的執(zhí)著追求，生命不息，追求不止。

學(xué)校口碑好，家長信賴的青少年教育學(xué)校，常年招生，隨時入學(xué)，歡迎致電咨詢或到校參觀！

地址：廣東省茂名市茂南區(qū)袂花柳屋。